PREMISAS PARA FORMAR HABILIDADES INVESTIGATIVAS EN EL MÉDICO GENERAL INTEGRAL BÁSICO
Orestes González Capdevilla, Mirtha González Franco, Otmara Guirado Blanco
Resumen
Los Centros de Educación Médica Superior tienen el encargo de propiciar el enriquecimiento intelectual y espiritual de sus estudiantes, de forma tal, que una vez egresados se inserten con efectividad y eficacia en el ejercicio de su profesión, y den muestras de su alto grado de compromiso con el desarrollo social de nuestro país. Para ello, nuestros estudiantes deberán convertirse en protagonistas activos de su aprendizaje, con un elevado espíritu de búsqueda de solución a los problemas y valoración crítica de los fenómenos, capacitados para un desempeño profesional competente y de excelencia1
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