Atención integral y de calidad por enfermería dirigida al adulto mayor, desde una perspectiva intergeneracional

Resumen

La sociedad contemporánea enfrenta un desafío sin precedentes: el envejecimiento acelerado de la población. En América Latina y el Caribe, este proceso se desarrolla de manera vertiginosa, sin que los sistemas educativos y de salud logren responder con suficiente rapidez a las nuevas demandas sociales. Específicamente, en Ecuador, continúa en ascenso y plantea la necesidad urgente de políticas educativas y sanitarias. En este contexto, la enfermería desempeña un papel estratégico, pues se encuentra en la primera línea del cuidado tanto en instituciones hospitalarias como en centros comunitarios y geriátricos. Para resolver estas situaciones, se propone elaborar una propuesta curricular para la asignatura de Enfermería Geriátrica y Psiquiatría, en la Universidad Metropolitana de Ecuador, basada en principios pedagógicos intergeneracionales y orientada al desarrollo de competencias profesionales, éticas y ciudadanas que promuevan la formación integral de estudiantes y el desarrollo de prácticas de cuidado centradas en la persona mayor.