Guía de atención estomatológica integral en el nivel primario para la adecuada deglución del infante.

Resumen

Introducción: la deglución es una acción automática, motora y neuromuscular compleja que cuando se realiza de forma alterada puede producir alteraciones en el Sistema Estomatognático. Objetivo: diseñar una guía de atención estomatológica integral en el nivel primario para la adecuada deglución del infante. Método: se realizó una investigación cualitativa en el área de salud de la Clínica ¨Victoria de Santa Clara¨ en febrero 2023-marzo 2024. La población estuvo constituida por 13 Estomatólogos, 5 Médicos Generales Integrales de los consultorios correspondientes al área urbana y 5 Licenciados en Logopedia y Foniatría del área de salud. La muestra fue seleccionada por un muestreo no probabilístico intencional y secuencial acorde a la finalidad de cada procedimiento. Se aplicaron métodos del nivel teórico y empírico. Se tuvieron en cuenta las consideraciones éticas. Resultados: los resultados del grupo focal permitieron listar los aspectos, acciones y procederes que debían conformar la guía. El grupo Nominal arribó al consenso de los aspectos esenciales siguientes: momento en que debe examinarse la deglución; consideraciones para la atención de la función deglutoria con enfoque integral; principales actores para una atención integral de la función deglutoria; procederes de promoción de salud, prevención, diagnóstico y tratamiento integral de las alteraciones de la función deglutoria; así como criterios de remisión al nivel de atención secundaria. Los especialistas valoraron la Guía como pertinente, viable y replicable. Conclusiones: Se diseñó una guía de atención estomatológica integral en el nivel primario para la adecuada deglución del infante.