ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA LOGRAR LA REHABILITACIÓN PROTÉSICA DENTAL EN ADOLESCENTES

Diana L Romero Campos, Julita Miosotis Contreras Pérez, Yaquelín Morales Pérez

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Resumen

Como resultado de un estudio descriptivo prospectivo, cuanti-cualitativo realizado con adolescentes de 12-15 años de la Escuela Secundaria Básica “Juan O. Alvarado” de Santa Clara1, comprobamos que existían 42 estudiantes que habían perdido uno, dos, tres o más dientes en su cavidad bucal, sin tener una explicación satisfactoria o convincente sobre por qué no los habían restituido.


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